Devolvémos a los profesores la posibilidad de trabajar en el laboratorio, mejorando el aprendizaje, sobretodo lingüístico, y usar la tecnología de forma accesible y abierta a todos.
Nuestro laboratorio no afecta al método de enseñanza utilizado, sino que se pone a su diaposición para aumentar las potencialidades y trabajar en un contexto vivo de comunicación.
Potenciar el campo de la informática como hacen nuestros competidores, es fácil. Hemos tomado decisiones valientes, invirtiendo en investigación, Hemos plegado la informática en favor de la enseñanza llegando a un nuevo concepto de aprendizaje en Laboratorio… porque su profesión es la enseñanza, nola informática.
Los estudiantes no tienen que manejar ningun equipo informático, únicamente disponen de un auricular, pantalla, ratón y teclado. La actividad didáctica es completamente controlada pilotada por el profesor directamente dede la Consola Principal.
Es una grabadora virtual y también un sistema multimedia para el estudio de los idiomas en el Laboratorio. Es un completo software que permite al profesor de idiomas gestionar completamente su actividad didáctica en el laboratorio, utilizándolo en conjunción a las redes didácticas de TECNILAB. Permite pilotar y monitorizar la actividad docente directamente desde su equipo, con pleno control sobre todas las fases de la clase: la planificación, la creación, el envío a la clase y la recuperación del trabajo realizado.
Está compuesto por un “builder”, o sea un “constructor” de clases y actividades multimedia, y de un “player”, o lector de esas clases y actividades. El profesor tiene la posibilidad de crear clases lingüísticas de tipo profesional con mucha sencillez y flexibilidad. Puede utilizar una amplia serie de elementos multimedia: audio, vídeo, imágenes , texto y una serie completa de ejercicios que logran satisfacer las necesidades pedagógicas de alumnos de distintos niveles.
El alumno ni siquiera tiene que actuar desde su equipo. A través del “player” ve la clase y puede empezar inmediatamente las actividades propuestas.
Permite utilizar todo el material docente de idiomas al alcance del profesor : cintas y cds de audio, cintas de vídeo, fotografías, textos , etc... y catalogarlo en librerías que se pueden almacenar en los discos duros locales o remotos a través de la red Ethernet , en el servidor de medios o en cd-rom o dvd-rom. Todo ello sin olvidar la cantidad de material de audio y vídeo, imágenes y textos disponibles en la web y utilizable como fuentes listas para su uso. Todos estos elementos se unen y forman parte del patrimonio didáctico del Centro escolar.
